PROPUESTA DE RENOVACIÓN TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA

La UPB tiene el objetivo fundamental de generar educación de calidad. Adicionalmente aporta a la sociedad desde diferentes campos de acción con más de 11 Centros de Investigación, donde se generan investigaciones por ejemplo de mejoras de distintos procesos, temas relacionados a la pobreza, desigualdad, salud y educación. “Uno de nuestros institutos, el SDCN - la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible - trabaja específicamente en el tema de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS), sobre cómo se tienen que alcanzar hasta 2030 de acuerdo al compromiso de Bolivia con Naciones Unidas. Recientemente hemos presentado el Atlas Municipal de los ODS de los 339 municipios, donde se muestra una línea base muy amplia de los diferentes indicadores de los 17 ODS en los cuales nosotros podemos seguir trabajando y será la base fundamental para que los municipios del país lo hagan en los próximos años”, apunta Oscar Molina, Vicerrector Académico de la UPB.

En cuanto al aporte social, la UPB está invirtiendo más de 3 millones de $us. cada año en becas, donde aproximadamente más de un millón representan becas sociales.

Transformaciones a nivel pedagógico y educativo

Desde su nacimiento, la UPB implementó un modelo está basado en la generación de competencias conceptuales, técnicas y humanas.

“Este modelo educativo, adicionado a nuestra forma de enseñar bajo el sistema modular, da a nuestros estudiantes un alto uso de su tiempo durante su formación, los prepara perfectamente para la vida laboral”, señaló Molina.

Nueva propuesta académica

Durante la pandemia, siguiendo su misma tendencia en educación, la UPB viene aplicando un nuevo modelo multimodal, con lo que garantiza su modelo académico, cerrando las brechas entre lo que es la educación presencial con la educación remota.

“Nuestros estudiantes otorgan a su formación académica un promedio de 10 a 12 horas al día, bajo un intenso programa de exámenes semanales, talleres, clases y grados paralelos. Con este modelo educativo único de enseñanza, la UPB ha sido certificada internacionalmente, gracias también a los grados paralelos con los que cuenta en las carreras de Economía, Administración de Empresas, Ingeniería Comercial e Ingeniería Financiera; donde los estudiantes tienen la oportunidad de rendir exámenes y obtener un grado paralelo en la Universidad de Londres”, finaliza el vicerrector.

Rankings internacionales la califican como la mejor del país

Dentro del Ranking de los Mejores Programas de Escuelas de MBA 2020, la reconocida revista América Economía, la “Olave School Of Business” de la UPB, ocupa el puesto 15 de 37 universidades entre las mejores escuelas de negocios de la región. La “Olave School of Business” de la UPB hoy opera en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, y fue creada en base al modelo académico de la Harvard Business School. Imparte dos tipos de Maestrías en Administración de Empresas (MBA), la Ejecutiva y la Full Time (Tiempo Completo).

Respecto al ranking “QS”, de universidades del mundo, elaborado anualmente por la firma consultora británica Quacquarelli Symonds; la UPB se mantiene entre las 250 mejores de Latinoamérica, y como la primera universidad privada en el ámbito nacional.