Foro Internacional de Educación Superior
El próximo 22 y 23 de abril se desarrollará un evento virtual que convoca a docentes, investigadores y autoridades educativas, como principales agentes para la educación superior en Latinoamérica y el mundo entero a participar del II Foro Internacional de Educación Superior “Desafíos de la Educación en una era digital”, que nace ante los retos que actualmente atraviesa el rubro y la necesidad de brindar un servicio de calidad, esto, en el marco de la situación sanitaria vigente. Las instituciones organizadoras, buscan generar un espacio en el que se puedan proporcionar y articular ideas que contribuyan a promover e impulsar una educación de calidad en el proceso de regulación de la educación virtual en Bolivia.
Para la ocasión, estarán presentes autoridades nacionales e internacionales, legisladores, docentes de instituciones públicas, privadas y de convenio de educación inicial y superior; investigadores, instituciones académicas nacionales e internacionales, profesionales y miembros de la sociedad civil, quienes expondrán sus enfoques bajo dos pilares: La Educación Superior en una era digital y los Nuevos contextos y demandas de la Educación Superior. La Arq. DESA Verónica Ágreda de Pazos, Rectora de UNIFRANZ, y Adelino Sousa, Director Ejecutivo de Virtual Educa, invitan a autoridades, especialistas y profesionales que trabajan por la educación en Bolivia a sumarse a este trascendental momento de análisis y prospección de vías para la imprescindible transformación educativa.
El evento se desarrollará a través de las plataformas Facebook y YouTube de Virtual Educa y UNIFRANZ. Para participar del encuentro solo hay que registrarse en el link: https://www.virtualeduca.unifranz.edu.bo/ Por su parte, César Bona, profesor, escritor y conferencista español, quien estará presente en el foro expresó, “es tremendamente enriquecedor y será un lujo participar de este evento, vamos a escuchar y compartir. Es algo que nos va a enriquecer a todos y después de esto saldremos con más ganas de hacer las cosas”.
Nota editorial: Por Grupo Nueva Economía · Última actualización 21/04/2021