Presidente de CEAL Internacional destaca a Bolivia como referente de cooperación empresarial para transformar la educación

Desde Puesto Fernández, el 3 de marzo de 2026, Bolivia dio inicio al proyecto “Líderes Digitales para el Cambio Social”, una iniciativa que busca fortalecer la educación rural mediante tecnología, formación docente y una articulación efectiva entre el sector público, el sector empresarial y organizaciones educativas.

El lanzamiento se realizó en la Unidad Educativa Bolivia, ubicada a 95 kilómetros de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, con la participación de autoridades nacionales, representantes empresariales, docentes, estudiantes y líderes de distintas instituciones comprometidas con el desarrollo educativo del país.

Durante el evento, el presidente de CEAL Internacional, Roberto Zamora, destacó que este programa refleja el compromiso del empresariado latinoamericano de asumir un rol activo en la construcción de soluciones frente a los desafíos sociales de la región, particularmente en el ámbito educativo.

“El Consejo Empresarial de América Latina tiene más de 37 años de trayectoria y conocemos los desafíos que enfrenta nuestra región. La pobreza, la desigualdad y la brecha educativa nos exigen actuar de una manera diferente”.

En su intervención, Zamora explicó que el impulso a proyectos educativos surgió como parte de una reflexión dentro del empresariado latinoamericano sobre la necesidad de contribuir de manera directa a la reducción de las desigualdades en la región.

Relató que uno de los momentos clave en este proceso fue el encuentro del empresariado de CEAL en el Vaticano, donde se asumió el compromiso de trabajar por el bien común y promover una economía más humana e inclusiva.

“Nos comprometimos a demostrar que el empresariado latinoamericano no solo escucha, sino que actúa, invierte y transforma”.

El presidente de CEAL Internacional destacó que el proyecto presentado en Bolivia es una expresión concreta de ese compromiso regional, orientado a reducir la brecha digital en el sistema educativo y ampliar el acceso a herramientas tecnológicas para estudiantes y docentes.

En su primera fase, el programa beneficiará a 4.506 estudiantes de 23 unidades educativas ubicadas en municipios de los departamentos de La Paz y Santa Cruz, a través de un proceso de trabajo de dos años enfocado en liderazgo colaborativo, pensamiento crítico y uso pedagógico de la tecnología.

Zamora también resaltó que los desafíos educativos de América Latina requieren respuestas integrales que combinen tecnología, formación docente y compromiso institucional.

“Este proyecto no se trata únicamente de entregar computadoras. Se trata de cerrar brechas, combatir la pobreza desde su raíz y formar líderes para el cambio”.

Durante su discurso, el presidente de CEAL Internacional reconoció el liderazgo del empresariado boliviano que impulsó esta iniciativa, destacando el trabajo de los grupos empresariales que decidieron unir esfuerzos para hacer posible el programa.

Entre ellos mencionó a Ingenio Sucroalcoholero Aguaí, Banco Nacional de Bolivia, Monopol, La Papelera, Grupo Monasterio y Altisales, cuyos representantes participaron en la articulación y financiamiento de esta primera etapa.

Asimismo, destacó el rol de organizaciones educativas como Enseña por Bolivia y aliados internacionales que acompañan la implementación del programa, brindando seguimiento en las unidades educativas y fortaleciendo las capacidades docentes para integrar herramientas digitales en el aula.

Zamora explicó que esta iniciativa forma parte de una agenda regional impulsada por CEAL que ya ha desarrollado programas similares en países como República Dominicana, Panamá, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Paraguay, con el objetivo de expandir el modelo a los más de veinte países donde la organización tiene presencia.

“La meta es que este compromiso educativo esté presente en todos los países donde CEAL trabaja”.

En la parte final de su intervención, el líder empresarial dirigió un mensaje directo a los estudiantes beneficiarios del programa, recordándoles que el objetivo principal de esta iniciativa es preparar a una nueva generación capaz de liderar transformaciones en sus comunidades.

“No estamos entregando solamente herramientas. Estamos formando líderes que cambiarán comunidades, cambiarán Bolivia y cambiarán América Latina”.

Con el inicio de “Líderes Digitales para el Cambio Social”, Bolivia se suma a una red de iniciativas impulsadas por el empresariado latinoamericano que buscan fortalecer la educación como base del desarrollo sostenible y de una sociedad con mayores oportunidades para las nuevas generaciones.