Durante el lanzamiento del proyecto “Líderes Digitales para el Cambio Social”, la ministra de Educación afirmó que Bolivia atraviesa un momento decisivo para reconstruir la cooperación entre el sector público y el sector privado en favor de la educación, y calificó esta nueva etapa como “un momento histórico”. El acto se realizó en la Unidad Educativa Bolivia, en la comunidad de Puesto Fernández, Santa Cruz.

En su intervención, la autoridad destacó que esta articulación busca responder a una problemática urgente: la crisis de aprendizaje que afecta al país. “Este es un momento histórico. Ya nos habíamos olvidado de estas alianzas público-privadas. Y hoy, gracias a CEAL Internacional y Bolivia, con todos sus empresarios, nos volvemos a unir por la educación”, expresó.

La ministra sostuvo que Bolivia no solo enfrenta brechas y rezagos educativos, sino también un problema de fondo en la calidad del aprendizaje. En ese marco, compartió uno de los datos más sensibles de su discurso: “De cada 10 estudiantes en sexto de primaria, solo dos entienden lo que leen. Saben leer. El problema es que no entienden lo que leen”.

A partir de ese diagnóstico, remarcó que el país necesita avanzar hacia una educación “de calidad, de valor, innovadora y abierta al mundo”, incorporando tecnología de manera efectiva en el aula. Según explicó, el proyecto arranca en 17 municipios, con alcance en 23 unidades educativas y alrededor de 4.500 estudiantes, como una primera fase de intervención.

La autoridad explicó que la propuesta no se limita a la entrega de equipos, sino que integra contenido educativo, conectividad para zonas alejadas y acompañamiento pedagógico. En su mensaje, señaló que el programa contará con apoyo de conectividad para escuelas en áreas remotas y subrayó que el componente más importante será el fortalecimiento del trabajo docente.

“Lo más importante no es solo el dispositivo ni el internet; es acompañar al maestro”, afirmó, al destacar el papel de Enseña por Bolivia en la capacitación y apoyo a docentes para el uso pedagógico de la tecnología.

La inauguración del proyecto fue convocada por el Consejo Empresarial de América Latina (CEAL) – Capítulo Bolivia, como una iniciativa que reúne a empresarios nacionales e internacionales, al Gobierno y a organizaciones de la sociedad civil para impulsar una transformación educativa mediante tecnología y acompañamiento pedagógico.

En el cierre de su intervención, la ministra señaló que esta iniciativa representa una oportunidad concreta de transformación y que debe convertirse en un ejemplo de cómo el trabajo conjunto entre empresas y Estado puede contribuir a resolver los desafíos estructurales de la educación boliviana.

Ministra de Educación: “Este es un momento histórico” para retomar la alianza entre Estado y sector privado por la educación

Durante el lanzamiento del proyecto “Líderes Digitales para el Cambio Social”, la autoridad advirtió sobre la crisis de aprendizaje en Bolivia y destacó que la tecnología debe ir acompañada de formación docente.