DE LA IDEA AL RESULTADO. CREAR Y TRANSPIRAR

La innovación podría definirse como el conjunto de ideas en acción que alcanzan un resultado. El proceso de innovación incluye una metodología, nace de la creatividad o de la investigación, está orientado a resolver algún problema o aprovechar alguna oportunidad del mercado y presenta renovados productos, servicios o nuevos modelos de negocio que satisfagan esa demanda u oportunidad del mercado, explica Jorge Velasco, Director del Hub de Innovación de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).
Subraya dos elementos básicos: la creatividad y la acción. Una idea se convierte en innovación cuando alguien las convierte en acción (emprendimiento) y siempre y cuando alcance éxitos o resultados en el mercado. La química perfecta: 1% de inspiración (creatividad) y 99% de transpiración (esfuerzo).
¿Ideas originales o copias?
Habitualmente se cree que las innovaciones surgen de ideas originales, pero no es así. Las ideas originales son “rara avis”, sostiene Velasco, al manifestar que, con mucha frecuencia, las innovaciones nacen de copias s o toman su inspiración en productos o servicios similares previos. La obra literaria de Romeo y Julieta está inspirada en una antigua historia romántica. Facebook y Uber tampoco fueron ideas originales. La tecnología facilita hoy ese proceso de réplica.
Proceso de Innovación
El innovador, además de generar una idea, debe ser capaz de construir relaciones con sus pares, con su competencia, con mentores, con gente que le ayude a validar su idea innovadora, señala dice el docente universitario Jorge Velasco. Es en ese espacio donde se van puliendo las ideas creativas para llevarlas a la práctica.
Debe también tener la capacidad de rodearse de personas que le enriquezcan y aporten las herramientas de las que adolece. Si no domina una temática, debe saber atraer a gente más capaz que él para que su idea llegue al mercado. Muchas veces es necesaria la presencia de alguien que haga un aporte cualitativo en el tema tecnológico. Suele ser también preciso completar el equipo con alguien que pueda aportar con soluciones económicas para desarrollar el emprendimiento. Con los componentes creativo, tecnológico y el financiamiento un emprendimiento está en condiciones de alzar vuelo.
Evolución
- Idea creativa.
- Generar un modelo de negocios.
- Validar la idea con las redes de contactos.
- Encontrar soluciones económicas para impulsar el emprendimiento.
- 1% de inspiración (creatividad), 99% de transpiración (esfuerzo).
Las economías más innovadoras por región
América del Norte
1. Estados Unidos
2. Canadá
Europa
1. Suiza
2. Suecia
3. Reino Unido
África del Norte y Asia Occidental
1. Israel
2. Emiratos Árabes
3. Turquía
América Latina y el Caribe
1. Chile
2. México
3. Costa Rica
Asia Central y Meridional
1. India
2. Irán
3. Kazajistán
África Subsahariana
1. Sudáfrica
2. Kenia
3. Tanzania
Sudeste Asiático, Asia Oriental y Oceanía
1. Corea
2. Singapur
3. China
Las tres economías más innovadoras, según grupo de ingresos
Altos ingresos
- Suiza
- Suecia
- Estados Unidos
Ingresos medios altos
- China
- Bulgaria
- Malasia
Ingresos medianos bajos
- Vietnam
- India
- Ucrania
Bajos ingresos
- Rwanda
- Tayikistán
- Malawi
Sistema educativo
El sistema educativo tradicional no favorece la innovación. La escuela clásica no alimenta la creatividad y más bien mata la curiosidad de los niños para encuadrarlos en comportamientos rígidos. Castiga el error, mientras que el emprendedor aprende de sus fracasos y recoger las lecciones para volverse a levantar.
Las nuevas metodologías educativas -como la finlandesa- apuntan a desarrollar las otras inteligencias que tiene el ser humano. Inciden en que hay múltiples formas de hacer las cosas y no solo una. En la escuela moderna, los niños conforman equipos de trabajo para resolver problemas.
Aprenden haciendo. El profesor es, ante todo, un facilitador que estimula la creatividad.
Como resultado de ese proceso, los estudiantes llegan a la universidad con el deseo de modificar los procesos. Jorge Velasco explica que varias universidades bolivianas han implementado la cátedra de innovación con un contenido transversal a todas las carreras de tal manera que con metodologías sencillas se enseña a traducir las ideas en planes de negocios para que los emprendimientos lleguen al mercado.
La UMSA, por ejemplo, empezó con una materia de innovación que evolucionó en una cátedra y derivó en un hub de innovación (Ingnovatec). De esta manera se contribuye a fortalecer el ecosistema de la innovación. “Hay mucho talento en Bolivia que no lo estamos sabiendo orientar de manera adecuada”, comenta Velasco, quien asegura que ha surgido una nueva generación de jóvenes que está innovando, emprendiendo, y que eso es resultado de haber cambiado de chip de la educación universitaria tradicional.
Un factor importante para desarrollar el ecosistema innovador es la inversión de los países en investigación. Mientras los países desarrollados destinan a esa inversión varios puntos del PIB, en América Latina el porcentaje es ínfimo. Indica que en Bolivia, los ingresos por hidrocarburos (IDH) permitieron que la universidad destine importantes montos a infraestructura como construcción de laboratorios o desarrollo de Institutos de investigación.
Empresa y Universidad
Velasco lamenta que en Bolivia haya un divorcio entre universidad y empresa, cuando ambos actores podrían convertirse en aliados estratégicos para impulsar la innovación. “Hay que aprovechar los recursos de conocimiento que tienen la universidad y es hora de que los empresarios empiecen a mirar a las universidades como aliados para hacer innovación”, subraya el entrevistado al comentar que, según un estudio del BID, sólo el 20% de las empresas de Bolivia se acerca a la universidad. El resto confía en proveedores de equipos o a los consultores externos para encarar sus procesos de innovación.
El ciclo de vida de las empresas se ha reducido por la presencia de la tecnología, por lo que es necesario promover el acercamiento con las universidades para tener empresas innovadoras. La disyuntiva es innovar o morir.
América Latina
El entrevistado destaca las experiencias de innovación registradas en países latinoamericanos como Brasil, Colombia, Chile o Argentina. Cita como ejemplo a “Rapii”, una compañía dedicada al negocio de los envíos y considerada como el Amazon de Colombia. Está también “Mercado Libre” de Argentina, especializada en comercio electrónico. Son empresas que han adquirido gran valor a tal punto de ser consideradas “unicornios”.
Los bajos niveles de bancarización existentes en la región han impulsado el nacimiento y desarrollo de empresas fintech para solucionar los vacíos que la banca no puede cubrir.
En cuanto a la innovación científica, el continente presenta serios rezagos.
Bolivia
Bolivia tiene también experiencias innovadoras destacadas. Una de ellas es la empresa Mamut que elabora baldosas dando lugar no solo al desarrollo de un nuevo producto sino un nuevo mercado, el de los eco-parques enfocados sobre todo a los niños.
En el mundo fintech, puede mencionarse la experiencia de Ultracrédito, una iniciativa que nació con un concepto inmobiliario (Ultracasas) y que incorporó un concepto financiero. Atrajo recursos externos.
Otros ejemplos son las empresas de delivery Yaigo y PedidosYa que captaron inversiones externas.
Velasco considera que la revolución 4.0 puede ser una gran oportunidad para crear alto valor en la economía boliviana, pues las empresas tecnológicas requieren bajas inversiones, a diferencia de la industria, la minería o la metalmecánica que requieren importantes volúmenes de recursos para terrenos o la adquisición de maquinarias.
Desde esa perspectiva, el especialista sostiene que Bolivia debería apostar en el tema de hacer innovaciones en la economía naranja, la economía del conocimiento y la economía circular.
En la economía circular existe un importante desafío en el aprovechamiento de residuos sólidos. En la economía de conocimiento, puede rescatarse de experiencia de Jalasoft en Cochabamba que lidera las exportaciones de software por parte de proveedores locales.
En la economía naranja puede aprovecharse el potencial que ofrece el turismo tanto en los destinos tradicionales como el Salar de Uyuni como en las atracciones emergentes como los cholets o el teleférico.
Los bajos niveles de bancarización existentes en la región han impulsado el nacimiento y desarrollo de empresas fintech para solucionar los vacíos que la banca no puede cubrir.
En cuanto a la innovación científica, el continente presenta serios rezagos.
Ranking mundial de Innovación 2021
Suiza y Suecia se han mantenido en la cima del ranking de innovación por más de una década.
El top 25 de las economías más innovadoras son principalmente de Europa.
Cinco economías asiáticas brillan en el top 15 (Corea, Singapur, China, Japón y Hong Kong).
Ninguna economía de América Latina y el Caribe se ubica entre las 50 principales. Chile (53º), México (55º), Costa Rica (56º) y Brasil (57º) son las únicas economías de la región en el top 60. Bolivia está en el puesto 104 de un total de 132 economías.
1 Suiza
2 Suecia
3 Estados Unidos
4 Reino Unido
5 Corea
6 Holanda
7 Finlandia
8 Singapur
9 Dinamarca
10 Alemania
Total: 132 economías
Fuente: OMPI. Índice Global de Innovación
Nota editorial: Por Grupo Nueva Economía · Última actualización 02/12/2021